童蕴学堂全脑开发：培养孩子做家务的黄金法则

四五岁的孩子已经具备了完成简单的家务劳动所要求的良好的协调能力、灵敏度和集中力，可以独立干些劳动，但家长依旧无奈，因为孩子到了做家务的年龄却不代表他愿意做，也不代表他能做好。3-6岁儿童已经会对大人的要求表达不耐烦不愿意的情绪，我们应该先培养孩子做家务的习惯，以习惯来正己身。

对此童蕴学堂全脑开发给大家提供几条建议：

1、让孩子知道自己的重要性

孩子渴望被大人需要，迎合孩子这个特性，告诉他，他的工作对家庭带来很大的帮助，我们需要你的帮助，一起完成这项工作。

2、给孩子选择权

给孩子准备一份家务清单，由他自己进行选择要做什么，让他有自我选择的权利，会更愿意去做。

3、细致化任务，并给孩子做示范

细化任务会更利于他理解，他不懂把房间收拾好是什么概念，但知道把玩具放进玩具箱里什么意思。刚开始的时候，父母要先给孩子示范：宝宝你看，你要先这样，然后把他放进这里......

4、给孩子提供合适的工具

不要给孩子一把比他还高的扫帚，给他一个小小的扫帚用来把案板上的面包屑清扫干净。如果你想让她帮你收拾饭桌，那么，就只让她把吃剩的饭菜帮你拿进厨房就行了。

5、适当的表扬和奖励

表扬和奖励会对孩子养成良好的习惯带来极大的帮助，而另一个有效的策略就是给孩子制定一个合理的计划：把他/她所要完成的任务的每一步骤绘制一张图表，每当她顺利完成其中的一个步骤，就奖励她一颗小红星。当他顺利地完成整件任务，奖励他一件他所希望得到的合理的奖励，注意了，不要用金钱和物质奖励。

6、不要采取强迫模式

强迫会让孩子更加反感，可能会适得其反，采取商量的模式：你现在不想干，那等到10分钟后好吗，时间到了立刻要去做哦，耍赖的话会怎样怎样......

7、父母做孩子的好榜样

父母千万不要当着孩子抱怨做家务的繁琐和无聊，这会给孩子传达一个信息—— 做家务是一件非常可怕的事。父母应尽量让孩子认识到，帮助大人尽快做完这些事就可以留出更多的时间陪他/她一起玩。

习惯的培养是急不得的，没有一蹴而就的效果，只能潜移默化的转变。对于已经读书的宝宝，可以利用寒暑假，和孩子玩玩这个“家务游戏”，尝试着去做这件事情，培养孩子自立、自足、自信、自强的精神。

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